.tb-grid,.tb-grid>.block-editor-inner-blocks>.block-editor-block-list__layout{display:grid;grid-row-gap:25px;grid-column-gap:25px}.tb-grid-item{background:#d38a03;padding:30px}.tb-grid-column{flex-wrap:wrap}.tb-grid-column>*{width:100%}.tb-grid-column.tb-grid-align-top{width:100%;display:flex;align-content:flex-start}.tb-grid-column.tb-grid-align-center{width:100%;display:flex;align-content:center}.tb-grid-column.tb-grid-align-bottom{width:100%;display:flex;align-content:flex-end}.tb-container .tb-container-inner{width:100%;margin:0 auto} .wp-block-toolset-blocks-container.tb-container[data-toolset-blocks-container="6fbe0b680499d3ddbd3faeb96b5201ab"] { padding: 25px; }  .tb-grid,.tb-grid>.block-editor-inner-blocks>.block-editor-block-list__layout{display:grid;grid-row-gap:25px;grid-column-gap:25px}.tb-grid-item{background:#d38a03;padding:30px}.tb-grid-column{flex-wrap:wrap}.tb-grid-column>*{width:100%}.tb-grid-column.tb-grid-align-top{width:100%;display:flex;align-content:flex-start}.tb-grid-column.tb-grid-align-center{width:100%;display:flex;align-content:center}.tb-grid-column.tb-grid-align-bottom{width:100%;display:flex;align-content:flex-end} .wp-block-toolset-blocks-grid.tb-grid[data-toolset-blocks-grid="1530559aa538e19fc1bb06579b8e393c"] { margin-bottom: 30px;grid-template-columns: minmax(0, 0.5fr) minmax(0, 0.5fr);grid-column-gap: 17px;grid-row-gap: 40px;grid-auto-flow: row } .wp-block-toolset-blocks-grid.tb-grid[data-toolset-blocks-grid="1530559aa538e19fc1bb06579b8e393c"] > .tb-grid-column:nth-of-type(2n + 1) { grid-column: 1 } .wp-block-toolset-blocks-grid.tb-grid[data-toolset-blocks-grid="1530559aa538e19fc1bb06579b8e393c"] > .tb-grid-column:nth-of-type(2n + 2) { grid-column: 2 } .wp-block-toolset-blocks-grid-column.tb-grid-column[data-toolset-blocks-grid-column="7f2c4b1e0ba58431b9e53d34bd9b5e17"] { background-color: rgba( 241, 241, 241, 1 );border-radius: 15px;padding-top: 10px;padding-right: 30px;padding-left: 30px;border: 0px solid rgba( 241, 241, 241, 1 );display: flex; } .wp-block-toolset-blocks-grid-column.tb-grid-column[data-toolset-blocks-grid-column="0fc0a9a499076a911bb6ae6ce9bee029"] { padding-top: 10px;padding-right: 20px;padding-left: 20px;display: flex; } .tb-image{position:relative;transition:transform 0.25s ease}.wp-block-image .tb-image.aligncenter{margin-left:auto;margin-right:auto}.tb-image img{max-width:100%;height:auto;width:auto;transition:transform 0.25s ease}.tb-image .tb-image-caption-fit-to-image{display:table}.tb-image .tb-image-caption-fit-to-image .tb-image-caption{display:table-caption;caption-side:bottom} .tb-image[data-toolset-blocks-image="9ecc36cabb80eed5b6dc390eaae1ce36"] { width: 300px;max-width: 100%; } .tb-image[data-toolset-blocks-image="9ecc36cabb80eed5b6dc390eaae1ce36"] .tb-image-polaroid { margin-bottom: 20px; } .tb-image[data-toolset-blocks-image="9ecc36cabb80eed5b6dc390eaae1ce36"] .tb-image-polaroid-inner { border: 0px solid rgba( 0, 0, 0, 0.25 );border-radius: 0;box-shadow: 0 0 20px 0 rgba( 0, 0, 0, 0.1 );padding: 15px; } @media only screen and (max-width: 781px) { .tb-grid,.tb-grid>.block-editor-inner-blocks>.block-editor-block-list__layout{display:grid;grid-row-gap:25px;grid-column-gap:25px}.tb-grid-item{background:#d38a03;padding:30px}.tb-grid-column{flex-wrap:wrap}.tb-grid-column>*{width:100%}.tb-grid-column.tb-grid-align-top{width:100%;display:flex;align-content:flex-start}.tb-grid-column.tb-grid-align-center{width:100%;display:flex;align-content:center}.tb-grid-column.tb-grid-align-bottom{width:100%;display:flex;align-content:flex-end}.tb-container .tb-container-inner{width:100%;margin:0 auto} .tb-grid,.tb-grid>.block-editor-inner-blocks>.block-editor-block-list__layout{display:grid;grid-row-gap:25px;grid-column-gap:25px}.tb-grid-item{background:#d38a03;padding:30px}.tb-grid-column{flex-wrap:wrap}.tb-grid-column>*{width:100%}.tb-grid-column.tb-grid-align-top{width:100%;display:flex;align-content:flex-start}.tb-grid-column.tb-grid-align-center{width:100%;display:flex;align-content:center}.tb-grid-column.tb-grid-align-bottom{width:100%;display:flex;align-content:flex-end} .wp-block-toolset-blocks-grid.tb-grid[data-toolset-blocks-grid="1530559aa538e19fc1bb06579b8e393c"] { grid-template-columns: minmax(0, 0.5fr) minmax(0, 0.5fr);grid-auto-flow: row } .wp-block-toolset-blocks-grid.tb-grid[data-toolset-blocks-grid="1530559aa538e19fc1bb06579b8e393c"] > .tb-grid-column:nth-of-type(2n + 1) { grid-column: 1 } .wp-block-toolset-blocks-grid.tb-grid[data-toolset-blocks-grid="1530559aa538e19fc1bb06579b8e393c"] > .tb-grid-column:nth-of-type(2n + 2) { grid-column: 2 } .wp-block-toolset-blocks-grid-column.tb-grid-column[data-toolset-blocks-grid-column="7f2c4b1e0ba58431b9e53d34bd9b5e17"] { display: flex; } .wp-block-toolset-blocks-grid-column.tb-grid-column[data-toolset-blocks-grid-column="0fc0a9a499076a911bb6ae6ce9bee029"] { display: flex; } .tb-image{position:relative;transition:transform 0.25s ease}.wp-block-image .tb-image.aligncenter{margin-left:auto;margin-right:auto}.tb-image img{max-width:100%;height:auto;width:auto;transition:transform 0.25s ease}.tb-image .tb-image-caption-fit-to-image{display:table}.tb-image .tb-image-caption-fit-to-image .tb-image-caption{display:table-caption;caption-side:bottom} } @media only screen and (max-width: 599px) { .tb-grid,.tb-grid>.block-editor-inner-blocks>.block-editor-block-list__layout{display:grid;grid-row-gap:25px;grid-column-gap:25px}.tb-grid-item{background:#d38a03;padding:30px}.tb-grid-column{flex-wrap:wrap}.tb-grid-column>*{width:100%}.tb-grid-column.tb-grid-align-top{width:100%;display:flex;align-content:flex-start}.tb-grid-column.tb-grid-align-center{width:100%;display:flex;align-content:center}.tb-grid-column.tb-grid-align-bottom{width:100%;display:flex;align-content:flex-end}.tb-container .tb-container-inner{width:100%;margin:0 auto} .tb-grid,.tb-grid>.block-editor-inner-blocks>.block-editor-block-list__layout{display:grid;grid-row-gap:25px;grid-column-gap:25px}.tb-grid-item{background:#d38a03;padding:30px}.tb-grid-column{flex-wrap:wrap}.tb-grid-column>*{width:100%}.tb-grid-column.tb-grid-align-top{width:100%;display:flex;align-content:flex-start}.tb-grid-column.tb-grid-align-center{width:100%;display:flex;align-content:center}.tb-grid-column.tb-grid-align-bottom{width:100%;display:flex;align-content:flex-end} .wp-block-toolset-blocks-grid.tb-grid[data-toolset-blocks-grid="1530559aa538e19fc1bb06579b8e393c"] { grid-template-columns: minmax(0, 1fr);grid-auto-flow: row } .wp-block-toolset-blocks-grid.tb-grid[data-toolset-blocks-grid="1530559aa538e19fc1bb06579b8e393c"]  > .tb-grid-column:nth-of-type(1n+1) { grid-column: 1 } .wp-block-toolset-blocks-grid-column.tb-grid-column[data-toolset-blocks-grid-column="7f2c4b1e0ba58431b9e53d34bd9b5e17"] { display: flex; } .wp-block-toolset-blocks-grid-column.tb-grid-column[data-toolset-blocks-grid-column="0fc0a9a499076a911bb6ae6ce9bee029"] { display: flex; } .tb-image{position:relative;transition:transform 0.25s ease}.wp-block-image .tb-image.aligncenter{margin-left:auto;margin-right:auto}.tb-image img{max-width:100%;height:auto;width:auto;transition:transform 0.25s ease}.tb-image .tb-image-caption-fit-to-image{display:table}.tb-image .tb-image-caption-fit-to-image .tb-image-caption{display:table-caption;caption-side:bottom} } 
Η πρόσφατη κρίση λόγω της πανδημίας του COVID-19 ανέδειξε με τον πλέον ανάγλυφο τρόπο την ταχύτητα με την οποία μπορεί να μεταβληθεί το περιβάλλον του σχολείου λόγω μιας εξωγενούς κρίσης, δηλαδή μιας κρίσης που δεν οφείλεται στο ίδιο το σχολείο ή στο εκπαιδευτικό σύστημα αλλά σε εξωτερικούς προς αυτό παράγοντες. Σε εξαιρετικά ασφυκτικά χρονικά πλαίσια, οι εκπαιδευτικοί όλων των τύπων και των βαθμίδων της Eκπαίδευσης κλήθηκαν να αναπροσαρμόσουν την καθημερινή πρακτική τους, να διευρύνουν τους τρόπους και τα πεδία παρέμβασής τους, να αναλάβουν πρωτοβουλίες πολύ πέραν των συνηθισμένων δραστηριοτήτων τους. Πέραν όμως της πανδημικής κρίσης, οι απαιτήσεις του σύγχρονου σχολείου εισάγουν νέες παραμέτρους και διαστάσεις στο εκπαιδευτικό έργο. Γνώσεις και δεξιότητες που συνδέονται με ζητήματα όπως η καινοτομία και η δημιουργικότητα, η ηλεκτρονική μάθηση, ο σχεδιασμός και η αξιολόγηση, η επαγγελματική ανάπτυξη του εκπαιδευτικού, η προώθηση της κριτικής σκέψης, είναι απολύτως απαραίτητες για τον σύγχρονο εκπαιδευτικό, σε ένα σχολείο που αλλάζει, σε μια κοινωνία που αντιμετωπίζει νέες προκλήσεις. Στο πρόγραμμα περιλαμβάνεται και ένα σημαντικό μέρος για τη διά βίου μάθηση και τη σύνδεσή της με το σχολείο, αλλά και την εκπαίδευση ενηλίκων και την επιμόρφωση, προκειμένου οι εκπαιδευόμενοι να αποκτήσουν γνώσεις και δεξιότητες για εκπαιδευτικά πλαίσια στα οποία εκπαιδεύονται ενήλικοι.
Σκοπός του προγράμματος Διαστάσεις του Εκπαιδευτικού Έργου στο Σύγχρονο Σχολείο είναι η εξειδίκευση των εν ενεργεία ή μελλοντικών εκπαιδευτικών, σε επιμέρους ζητήματα που θα αναβαθμίσουν την καθημερινή πρακτική τους, θα καταστήσουν περισσότερο καινοτόμες τις παρεβάσεις τους και θα ενδυναμώσουν τις σχέσεις με τους μαθητές, τους συναδέλφους τους και το περιβάλλον της σχολικής κοινότητας. Σημειώνεται, επίσης ότι ένα σημαντικό μέρος του προγράμματος (350 διδακτικές ώρες – ενότητες 1,2,4,6,7 και 8) συνδέεται άμεσα με διαστάσεις του έργου του Συμβούλου Σχολικής Ζωής.