Αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης από Φιλολόγους στη Διδασκαλία Γλωσσικών Μαθημάτων

Via Collaborating Partner

Education – Asynchronous, e-learning

Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥΣ

Via Collaborating Partner

Education – Asynchronous, e-learning

ΕΓΚΛΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ: ΓΕΝΙΚΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Via Collaborating Partner

Social Studies – Asynchronous, e-learning

Διερμηνεία στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα – Ανάπτυξη Δεξιοτήτων Διερμηνείας Νοηματικής Γλώσσας

410 hours

Education – Blended Learning, Classroom Learning, e-learning

Statistical Analysis with SPSS: Quantitative & Qualitative Methods

65 hours

New Cycle on: February 2025

Science, Mathematics and Statistics – Asynchronous, Synchronous, e-learning

WILD MUSHROOM FORAGING CERTIFICATION – LEVEL Β’

10 hours

New Cycle on: December 2024

Agriculture – Classroom Learning

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΑΚΤΙΝΟΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΓΙΑ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ ΥΓΕΙΑΣ ΤΗΣ 6ης ΥΠΕ

100 hours

Health and Welfare – Asynchronous, Classroom Learning, Synchronous

ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN EDUCATION

Via Collaborating Partner

Information and Communication Technologies – Asynchronous, e-learning

Empowering on digital security issues: Strategies to address cyberbullying and online delinquency among minors

Via Collaborating Partner

Information and Communication Technologies – Asynchronous, e-learning

SCHOOL PEER MEDIATION: CONFLICT MANAGEMENT AND BULLYING IN INCLUSIVE SCHOOL

Via Collaborating Partner

Education –