Lessons Start Date: 24/02/25

Synopsis

Learning Method: e-learning, Asynchronous, Synchronous

Program Category: Education, Health and Welfare

Program Languages: Ελληνικά, English

Modules: 5

Μονάδες ECTs: span data-provider=”__current_post” data-source=”toolset_custom_field|field-group-for-courses” data-field=”ect-units” data-uniqueid=”23″ class=”tb-inline-field”>10

Registration fees: 0 €   

Details (english version subjected to availability)

Σε ποιους απευθύνεται

Το πρόγραμμα απευθύνεται:

  • Σε πτυχιούχους Υγείας (ιατροί, νοσηλευτές, κλπ.), παιδίατροι, πτυχιούχοι Διαιτολόγοι, Διατροφολόγοι που θέλουν να αποκτήσουν γνώσεις για το σχεδιασμό παρεμβάσεων για τη μείωση της παιδικής παχυσαρκίας κλπ.
  • Σε εν ενεργεία εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων και όλων των βαθμίδων που ενδιαφέρονται να διδάξουν στο πλαίσιο των διδακτικών τους καθηκόντων (π.χ. ευέλικτη ζώνη, εργαστήρια δεξιοτήτων, όμιλοι δραστηριοτήτων) θέματα στην Παιδική παχυσαρκία ή να συμμετέχουν σε παρεμβάσεις σε αυτό το θέμα
  • Σε εργαζόμενους στα επαγγέλματα υγείας οι οποίοι ενδιαφέρονται για θέματα Δημόσιας Υγείας και ειδικά Παιδικής παχυσαρκίας στο πλαίσιο της ενασχόλησής τους στην εργασία τους ή στην κοινότητα
  • Σε αποφοίτους/ες ΑΕΙ-ΤΕΙ οι οποίοι/ες επιθυμούν να ακολουθήσουν το επάγγελμα του/της εκπαιδευτικού και οι οποίοι/ες θέλουν εξοικειωθούν με κρίσιμους τομείς παιδικής παχυσαρκίας.
  • Υποψήφιοι μπορούν να είναι επίσης και τελειόφοιτοι φοιτητές, συναφούς αντικειμένου, οι οποίοι θα έχουν περατώσει επιτυχώς τις προπτυχιακές τους σπουδές πριν από τη λήξη των εγγραφών στο πρόγραμμα.

Η τελική λίστα των συμμετεχόντων, σε κάθε τμήμα, συντάσσεται με ευθύνη του Ακαδημαϊκού Υπευθύνου.

 

ΠΡΟΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ

Για την παρακολούθηση του Προγράμματος από τους εκπαιδευόμενους είναι:

  • Πρόσβαση στο Διαδίκτυο για την παρακολούθηση του προγράμματος.
  • Κατοχή προσωπικού email για επικοινωνία με τους διδάσκοντες.
  • Βασικές γνώσεις χειρισμού ηλεκτρονικών υπολογιστών για τη διαχείριση της πλατφόρμας του προγράμματος.

Σκοπός του προγράμματος είναι η εισαγωγή στην παιδική παχυσαρκία και τους κρίσιμους τομείς που την αφορούν, για να αποκτήσουν ολοκληρωμένη αντίληψη. Το πρόγραμμα στοχεύει στην ολοκληρωμένη κατανόηση και την πρακτική εφαρμογή της αντιμετώπισης της παιδικής παχυσαρκίας, συνδυάζοντας θεωρητικές γνώσεις με βέλτιστες πρακτικές και εμπειρικές προσεγγίσεις για αποτελεσματική παρέμβαση. Η προαγωγή και αγωγή υγείας θα προκύψει και μέσω της εκπαίδευσης των εκπαιδευόμενων σε κρίσιμους τομείς της Παχυσαρκίας και  ειδικά στις νέες συνθήκες.

Το πρόγραμμα στοχεύει στο να έλθουν σε επαφή οι εκπαιδευόμενοι με:

α) κρίσιμους τομείς που αφορούν τη παιδική Παχυσαρκία

β) τα ζητήματα της πρόληψης και προαγωγής υγείας στο πλαίσιο της σύγχρονης κοινωνίας και των νέων συνθηκών,

γ) τα θέματα που σχετίζονται με την ποιότητα ζωής του ατόμου και τους παράγοντες που την επηρεάζουν

δ) τα θέματα που σχετίζονται με την αξιολόγηση των παραγόντων κινδύνου της παιδικής παχυσαρκίας

ε) Τα θέματα που σχετίζονται με παρεμβάσεις στην κοινότητα για την παιδική παχυσαρκία δίνοντας έμφαση σε κοινωνικο-δημογραφικά δεδομένα & πολιτικές.

στ) Τα θέματα που σχετίζονται με τη χρήση νέων τεχνολογιών (τεχνητής νοημοσύνης (ΑΙ), VR Virtuality Reality) στην παιδική παχυσαρκία

Αναλυτικός Πίνακας Προγράμματος

A/A Θεματική Ενότητα Ώρες Πιστωτικές Μονάδες

(ECTS)

Διδάσκοντες
1 Θεμελιώδεις Γνώσεις Διατροφής 31 ώρες

(30 ασύγχρονη,

1 σύγχρονη)

 1,0 Βανταράκης Α., Μαγριπλή Ε
2 Παιδική παχυσαρκία – σύγχρονες προκλήσεις 31 ώρες

(30 ασύγχρονη,

1 σύγχρονη)

 1,0 Βανταράκης Α., Μαγριπλή Ε, Παπαχατζή Ε.
3 Βέλτιστες Πρακτικές Αντιμετώπισης & Περίθαλψης 31 ώρες

(30 ασύγχρονη,

1 σύγχρονη)

 1,0 Βανταράκης Α., Μαγριπλή Ε, Παπαχατζή Ε.
4 Τεχνολογικές και Καινοτόμες Λύσεις στην αντιμετώπιση της παιδικής παχυσαρκίας 31 ώρες

(30 ασύγχρονη,

1 σύγχρονη)

 1,0 Βανταράκης Α., Μαγριπλή Ε., Γκιντώνη T.
5 Σχεδιασμός Παρέμβασης- Μελέτη περίπτωσης 31 ώρες

(30 ασύγχρονη,

1 σύγχρονη)

 1,0 Βανταράκης Α., Μαγριπλή Ε.
Σύνολο 155 5,0  

Στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης

  • Η διδασκαλία των μαθημάτων γίνεται στην Ελληνική και Αγγλική γλώσσα.
  • Η διδασκαλία των μαθημάτων γίνεται με γνώμονα τη διευκόλυνση των εργαζομένων εκπαιδευτικών που θα παρακολουθούν το πρόγραμμα.
  • Το Πρόγραμμα διαρθρώνεται σε 5 διδακτικές ενότητες, διάρκειας 5 εβδομάδων και σύνολο 155 ωρών.
  • Οι παραδόσεις των μαθημάτων θα είναι εξ αποστάσεως με σύγχρονη και ασύγχρονη διδασκαλία (περιγράφεται αναλυτικά παρακάτω).
  • Το εκπαιδευτικό υλικό του προγράμματος διατίθεται σταδιακά, ανά διδακτική ενότητα, μέσω ειδικά διαμορφωμένων ηλεκτρονικών τάξεων.
  • Κατά την εξέλιξη κάθε θεματικής ενότητας αναρτώνται σε σχετικό «link» οι απαραίτητες για την ομαλή διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας ανακοινώσεις.
  • Για την απόκτηση της πιστοποίησης Επιμόρφωσης ο καταρτιζόμενος θα πρέπει να παρακολουθήσει και να εξετασθεί επιτυχώς σε όλες τις ενότητες είτε με γραπτές ή προφορικές εξετάσεις, εκπόνηση εργασιών ή συνδυασμό των ανωτέρω

 

Τύπος Εκπαίδευσης

 Συνολική Διάρκεια (εβδομάδες ή μήνες)
Ασύγχρονη Εκπαίδευση Σύγχρονη Εκπαίδευση Διά Ζώσης Εκπαίδευση Συνολική Διάρκεια
 

150

  

5

  

–

  

155

  

5 εβδομάδες

 

 

Καθ’  όλη τη διάρκεια του προγράμματος,  οι εκπαιδευόμενοι έχουν τη δυνατότητα επικοινωνίας με τους εκπαιδευτές για την υποστήριξη της μελέτης τους.

Σημειώνεται ότι για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα απαιτούνται:

(α) η κατοχή προσωπικού λογαριασμού e-mail και,

(β) η δυνατότητα πρόσβασης στο διαδίκτυο και σύνδεσης με την πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης.

 

Σε κάθε θεματική ενότητα θα υπάρχει μέθοδος αξιολόγησης των εκπαιδευομένων (ασκήσεις, quiz, εργασίες), ώστε να διαπιστωθεί κατά πόσο επιτεύχθηκαν τα μαθησιακά αποτελέσματα. Ο εκπαιδευόμενος, αφού ολοκληρώσει τη μελέτη της εκάστοτε διδακτικής ενότητας, καλείται να υποβάλει ηλεκτρονικά, το αντίστοιχο τεστ αξιολόγησης. Τα τεστ μπορεί να περιλαμβάνουν

  • ερωτήσεις αντιστοίχισης ορθών απαντήσεων,
  • πολλαπλής επιλογής,
  • αληθούς/ψευδούς δήλωσης,
  • upload,

όπου ο εκπαιδευόμενος θα πρέπει να διατυπώσει και να επισυνάψει την απάντησή του.

Για την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος και την απονομή του Πιστοποιητικού Επιμόρφωσης, απαιτείται:

  • Οι εκπαιδευόμενοι να συμμετέχουν στην σύχρονη και ασύγχρονη εκπαίδευση.
  • Οι εκπαιδευόμενοι να έχουν αποπληρώσει το σύνολο του κόστους συμμετοχής τους στο πρόγραμμα, στην κανονική διάρκεια του προγράμματος.
  • Οι εκπαιδευόμενοι να έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς το σύνολο των ασκήσεων αξιολόγησης που προβλέπεται να εκπονήσουν στα πλαίσια της εκπαίδευσης. Οι ασκήσεις αυτές αξιολογούνται από τους εκπαιδευτές. Οι ασκήσεις  ολοκληρώνονται όταν όλες έχουν λάβει βαθμό μεγαλύτερο ή ίσο του 50% .
  • Η αποστολή των Πιστοποιητικών και των Βεβαιώσεων στους εκπαιδευόμενους που ολοκλήρωσαν επιτυχώς το πρόγραμμα, γίνεται μόνο ηλεκτρονικά.

  • Βανταράκης Απόστολος, Καθηγητής Υγιεινής, Εργ. Υγιεινής-Τμήμα Ιατρικής-Παν/μιο Πατρών – Scientific coordinator

  • Μαγριπλή Εμμανουέλα, Επίκουρη Καθηγήτρια Διατροφικής Επιδημιολογίας και Δημόσιας Υγείας στο Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

  • Παπαχατζή Ελένη, Επικουρική Επιμελήτρια Μονάδα Εντατικής Νοσηλείας Νεογνών Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Πατρών (ΠΓΝΠ)

  • Γκιτώνη Ευγενία, Κλινική Ψυχολόγος και Διδάκτωρ Νευροψυχολογίας

Η συμμετοχή των εκπαιδευόμενων στο κόστος φοίτησης είναι 0 € και το σεμινάριο θα υλοποιηθεί τον Φεβρουάριο 2025 στα πλαίσια προγράμματος ERASMUS.

In the same category